首页 > 企业管理 > 正文

做好员工再培训工作,适应企业技术改造

来源:政工论文网   
分享到:
以市场为导向,开发新产品,采用新技术改造现有企业,是我国经济建设的战略方针,是企业实行两个根本转变的重要途径,是提高企业素质,产品
以市场为导向,开发新产品,采用新技术改造现有企业,是我国经济建设的战略方针,是企业实行两个根本转变的重要途径,是提高企业素质,产品质量,生产能力的手段。针对企业竞争日益激烈的现状,金钼股份有限公司正在进行技术改造,新的技术,新的设备,新的工艺,难免对老员工来说不容易上手,一时不能投入生产中去,所以,企业通过有效的培训,以此来提高员工的知识水平、产业技能和品行道德,从而提高企业的整体实力,在行业中形成核心竞争力。但在企业实施培训的过程中经常出现培训效果事倍功半的现象。企业虽然认识到员工培训的重要性,但是在培训计划的实施过程中却面临很多问题。

一、企业员工培训现状及问题分析

(一)企业员工培训现状

长久以来,企业内的培训形式仅限于岗前培训、在岗技能培训等简单的培训,缺乏系统的培训计划,没有针对企业员工的实际需求,结合各个员工的特点做出较详细的人员培训规划。目前企业培训主要对象分为三类:一类是企业现有的管理人员与技术人员,对这部分人的培训主要集中在管理与技术技能的进一步提高;一类是即将进入企业就职的高校学生,对于即将进入企业就职的高校学生的培训主要是职业道德培训和岗前培训。一类是即将进入企业的有工作经验的管理和技术人员,针对这类人员的培训主要集中在职业道德和企业规章制度方面的培训。

(二)现阶段企业培训存在的问题分析

1.企业虽然意识到培训的必要性,但重视程度不高,执行情况较差

目前企业对员工的培训工作没有足够的重视,虽然制定了整体的员工培训计划。但是在实行起来往往只是一纸计划,根本不能按计划执行或根本没有执行。致使员工认为“企业培训”只是公司的一项政策,无法将培训视为企业给员工的福利,利用企业培训提高自己的业务水平,更好地为企业服务。

2.企业员工培训计划制定与员工培训需求脱节

企业在制定培训计划时,往往会忽视了“培训需求分析”,随意性较大,人力资源管理者在制定计划时根本不能了解员工真正需要哪一类的培训,哪种培训会对员工未来的工作有本质性的帮助,因此导致员工对企业培训工作满意度不高。

3.企业在培训后没有进行有效的培训效果评估

企业在培训后没有进行过培训效果评估,究竟安排的培训效果如何,是否对员工有所帮助,培训讲师的授课内容是否满足员工的实际需要,负责培训的人员不得而知。尽管企业认识到培训效果评估的重要性,对其进行评估的时候,也仅仅是授课满意度评估层面,对员工行为改善层面极少进行评估。

4.企业中高层管理人员每年只能接受两次以下的培训,甚至不接受任何培训

企业中高层管理人员承担着很多的任务,工作繁忙,于是培训对于企业中高层管理人员来说无非是可有可无的一种形式。但随着企业发展水平的不断提高,管理者的整体素质也应该相应提高,培训是很重要的一条途径。中高层管理者素质水平的提高与否直接影响了企业的发展。

除此之外,现阶段企业培训存在的问题还与企业投入在员工培训方面的成本偏低、培训方法单一、缺乏行之有效的绩效考核和薪酬调整体系等有关,都是企业为寻求突破和发展,加强培训效果过程中必须要解决的问题。

二、提高企业培训效果的对策分析

(一)企业制定培训计划时,要进行有效的员工培训需求分析

企业在制定员工培训计划时,首先要考虑企业的整体发展战略、经营目标或企业希望获得的产品和技术,以及与此产品和技术相关的知识。其次要考虑岗位的胜任素质和能力,对现有岗位进行分析,充分考虑员工个人和管理者对职位评估的意见,制定出各个岗位的工作内容、技术能力要求和知识水平。

(二)引导管理者重视培训,加大培训的经费的投入

引导企业管理者从企业长期发展战略和人力资源发展战略的高度上考虑企业培训的重要性,加大培训经费的投入,以此获得高素质的专业技术人员,以此同时也能保证企业优秀员工的稳定性,降低员工的流失率。

(三)企业应加大对企业中高层管理的培训

随着企也不断的发展壮大,业务国际化发展趋势势必是企业未来的发展方向。这对企业中高层管理者的能力和素质提出更高的要求,培训势必是提高管理者综合能力的一种有效方式,企业必须加大对企业中高层管理者的培训,以此来满足企业发展的需要。

(四)采取多种培训方式,选择优秀的培训教师

企业内部加大对培训教师的培养,通过不断的选拔和考核,培养出有广博的理论知识,有丰富的实践经验,有扎实的培训技能的教师。另外,企业要与高校保持紧密的联系,定期聘请一些知名高校的教师到企业来培训,这类教师有丰富的理论知识,对于提高员工的知识水平有很大的帮助。同时也在高校中宣传了企业,为日后的招聘工作奠定基础。目前企业采用的培训方法仅是集中授课方法,有时会影响员工的正常工作,这样导致员工对培训满意度降低,甚至有抵触情绪。

(五)建立有效的培训效果评估体系

在培训结束的时候对所有参与人员进行考核,就可以知道培训的效果以及问题的所在。对员工工作能力和工作态度的培训,可以通过培训后员工的绩效改进情况进行培训效果的评价。

随着技术改造的发展和企业的成长,企业中各种职位对员工的智力因素和非智力因素的要求都在迅速提高。有效的开发员工潜能,激励员工的工作热情、提高员工的工作效率和执行力,已经成为企业人力资源迫在眉睫所要面对的问题,而要解决这一问题只能通过必要有效的培训手段,更新员工观念、提高员工的知识水平和技术能力。

参考文献:

[1]德斯勒:工商管理经典译丛 人力资源管理第9版[M];中国人民大学出版社;2005年.

[2]中国人力资源开发网:2015年中国企业培训管理现状调查报告;2015年.

作者单位:金钼股份钼炉料产品部

相关热词搜索:技术改造   员工   企业   

上一篇:发电厂治安保卫工作现状问题及策略分析
下一篇:最后一页